Учеников-ВПЛ обяжут посещать местные школы уже с сентября 2025-го

Об этом сообщил глава ведомства Оксен Лисовой во время общения с журналистами на конференции «Августовская 2024».

По его словам, в этом году ученики из числа ВПЛ еще могут продолжать учиться онлайн. В то же время министерство призывает родителей сознательно к этому отнестись.

«Еще год онлайна — это довольно трудно. Те потери, которые ребенок несет из-за этой бессознательной позиции при условии, если есть возможность учиться офлайн, они будут дорого стоить и личности, и всей семье, и всей нашей стране», — отметил Лисовой.

Он призвал родителей рассматривать любые возможности, где их дети могут безопасно учиться очно. И сообщил, что уже с 1 сентября 2025 года МОН будет «достаточно жестко требовать полного выхода всех детей по месту пребывания».

Возвращение детей за парты

МОН совместно с Минцифры внедряют комплексную политику «Школа офлайн». Ведомства стремятся преодолеть образовательные потери, создать условия для качественного образования и вернуть не менее 300 тысяч учащихся за школьные парты.

Стратегия подразумевает ряд политик, разработанных на основе встреч с громадами, педагогами и партнерами. Она начнет постепенно действовать с 1 сентября, чтобы в 2025 году все были готовы к ее внедрению.

«Школа офлайн» содержит пять основных компонентов, покрывающих потребности разных категорий учеников и учителей:

1. Внутренне перемещенные дети будут учиться по месту нахождения при наличии условий безопасности. К примеру, ребенок из Бердянска, проживающий в Черновцах, выйдет в школу офлайн. Так, ученики будут погружены в обучение и будут получать больше внимания от учителей.
2. Детям за границей уберут двойную нагрузку. Ученики будут изучать дистанционно только предметы с украиноведческим компонентом, за другие дисциплины баллы перезачислят из иностранных школ во всех классах.
3. Образование необходимо адаптировать под запрос и условия учеников с ВОТ. Их будут обучать индивидуально, подстраиваясь под нужды и график каждого ребенка.
4. Подготовка инфраструктуры для возвращения детей в школы. Правительство строит укрытия, покупает автобусы и снабжает девайсами.
5. Ни один учитель не должен потерять работу. Изменения в работе сети школ не коснутся фактической занятости преподавателей — МОН позволит перейти в кадровый резерв, где будет средняя зарплата и специальное обучение. Из резерва можно перейти в другую школу или гарантированное место работы на деоккупированной территории.