Министр образования хочет обновить школьные курсы по истории и литературе. Что может измениться?

Об этом он сказал в интервью «Освіторія Медіа».

Лисовой считает, что курс украинской литературы нужно модернизировать, а также добавить туда ряд других имен — от ренессансно-барочных литературных произведений до современных писателей.

«Нужно модернизировать методы преподавания. Литература — это возможность рефлексировать, анализировать поступки героев, распаковывать фантастический мир книги и развивать воображение. Читая книгу, ребенок создает миры, он является творцом, а не потребителем», — считает Лисовой.

А вот в нынешнем преподавании истории Украины министр усматривает очень много имперского контекста. Поэтому Лисовой предлагает изучать историю с точки зрения успеха страны.

«Мы — успешное и мегаустойчивое государство. Мы — страна, которая сохранила свою территорию, язык, культуру в окружении империй. Многие нации в таком окружении не устояли. В нашей истории каждые 30–50 лет есть восстания, бунты и террор как ответ. Несмотря на это, мы сохранились», — сказал министр.

По его словам, преподавание истории должно показать школьникам успешность Украины, «чтобы каждый выпускник чувствовал собственную генетически заложенную способность к устойчивости и успеху».

Лисовой также рассказал, как не перегружать украинских детей одновременной учебой в украинской и зарубежной школе. Чиновник предлагает оставить преподавание для них украинской истории, языка и литературы, а вот обучение другим предметам засчитывать из заграничных учебных учреждений.