Больше спорта и недовольство дистанционкой: как пандемия повлияла на детей в Украине?

Об этом свидетельствуют результаты социологического исследования, проведенного Киевский международный институт социологии (КМИС),которые находятся в нашем распоряжении. Его заказала ОО «Культурні географії» при финансовой поддержке Украинского культурного фонда.

В рамках проекта «Дети Covid-19» хотели выяснить, каким образом пандемия повлияла на жизнь детей в Украине. Исследования провели среди школьников 9-16 лет.

Выяснилось, что большинство опрошенных детей (80,5%) считают, что пандемия весьма отразилась на их жизни. Каждый десятый ребенок описал свое эмоциональное состояние во время карантина как подавленное; каждый седьмой называл его возвышенным. 74% респондентов оценили свое эмоциональное состояние нейтрально.

Большинство детей отметили, что получали поддержку от родителей. При этом только 1,5% получали поддержку со стороны учителей.

Опрос показал, что каждый второй ребенок не хотел бы учиться дистанционно вообще никогда.

Во время пандемии значительно выросло использование гаджетов — смартфона, компьютера и ноутбука, планшета и прочих. Они — не только инструменты для обучения, но и средства для проведения свободного времени. Кроме этого, гаджеты — это способ коммуникации с друзьями: 61% опрошенных детей используют социальные сети.

Почти треть детей (28,1%) выбирает чтение как уединенный досуг. На первом месте — игры (44,2%), затем идут фильмы и аниме (36,5%). Спорт (23,7%) и рисование (23%) завершают топ-5.

По данным социологов, дети на карантине чаще проводили время с родителями: те помогали им в учебе, проводили свободное время вместе, и более тесное взаимодействие в основном было детям по душе.

В исследовании также отмечают, что карантин имел и определенное положительное влияние: например, на спортивные привычки. У 36% детей они не изменились, но 38,5% опрошенных начали заниматься спортом или увеличили его присутствие в своей жизни. Спорт также стал общим занятием с родителями для 11% опрошенных.