Безпека, яку можна передавати далі: як модель амбасадорства масштабує самооборону в громадах

Серед слухачок курсу — 13-річна Інна. Це вигадане ім’я. З міркувань безпеки ми не розкриваємо особистості підлітка. Дівчина ділиться, що записалася на курс, бо хоче почуватися безпечніше в повсякденному житті, навчитися базових навичок самооборони. 

«Не завжди допомагає оце “стоп”. Іноді треба тому, хто дає дискомфорт, дати здачі…» — каже дівчинка. 

Такі тренінги в цій громаді проводять не вперше. Загалом навчання із самооборони від ГО «Освічена ініціатива» відбувалося в Київській, Тернопільській, Харківській, Запорізькій, Херсонській, Одеській, Сумській, Волинській, Дніпропетровській, Чернівецькій та Миколаївській областях України, охоплюючи як обласні центри, так і віддалені селища. За вісім занять учасниць вчать впевнено реагувати в умовах стресу. 

За кілька років існування програма трансформувалася із серії занять із жінками та дівчатами-тренерками організації в модель тренінгу для тренерок із віддалених громад, які самостійно проводять заняття у своїх населених пунктах після завершення навчання та супроводу. Це не просто курси, каже Анна Гарус, директорка молодіжної громадської організації «Освічена ініціатива». Після закінчення тренінгів у громаді залишається амбасадорка, яка передає навички самооборони іншим. Амбасадорки Enlight, як називає свою мережу ГО «Освічена ініціатива», отримують методичні матеріали, відеокурс і підтримку команди. Водночас вони не замінюють професійного тренера чи психолога. Вони мають розуміти межі власної компетенції та перенаправляти людину до фахівця чи фахівчині, коли це потрібно.

«У місті Люботин Харківської області амбасадорка описувала, як із дітьми працював простий алгоритм “СТОП — ДИСТАНЦІЯ — ВИХІД — ДОПОМОГА”. За її спостереженнями, діти швидко засвоювали прості кроки та вчилися співвідносити їх із реальними ситуаціями. 74-річна учасниця київської групи сформулювала результат ще простіше: після занять із самозахисту та психологічної підтримки вона знає, що “є певний план дій у небезпеці”», — наводить враження учасниць програми Анна Гарус.

За задумом засновників програми, такий підхід дає змогу перейти від лінійної моделі «більше тренерок — більше занять» до мережевої, коли амбасадорки залишаються всередині своєї спільноти й стають локальними точками, через які знання продовжують циркулювати після завершення окремого проєкту.

Що саме передають амбасадорки

Методологія самооборони ГО «Освічена ініціатива» побудована не навколо набору ударів. Вона має три послідовні рівні: обізнаність, деескалація і фізичний захист. Учасниці вчаться розпізнавати ризики, працювати з дистанцією, голосом і поведінкою, а фізичні техніки розглядаються як наступний рівень, який застосовують, якщо уникнути ескалації не вдалося.

Цьогоріч у програмі працюють 56 амбасадорів. Найбільше їх у Харківській області — 26, ще 13 — у Дніпропетровській, шість — в Одеській, по три — у Запорізькій, Київській та Миколаївській, а також по декілька в Херсонській, Волинській та Сумській областях. Амбасадори організували групи, у яких навчили 817 жінок та дівчат віком від 6 до 80 років, а також 99 хлопців.

«Війна впливає на нашу роботу. Наприклад, у Високопіллі Харківської області три заплановані групи були скасовані після обстрілів із міркувань безпеки. У Херсоні амбасадорка продовжувала діставатися безпечного простору для проведення занять у місті, де частина громадського транспорту не працює і зберігається постійна загроза атак. У Запоріжжі спортивний комплекс, де працював один з амбасадорів, був пошкоджений унаслідок обстрілу», — каже Сергій Семиволос, координатор програми амбасадорів самооборони ГО «Освічена ініціатива» та співавтор методології самооборони для жінок та дівчат.

Загалом, за даними ГО «Освічена ініціатива» з 2022 року, за час дії програми понад 11 419 жінок і дівчат відвідали заняття із самооборони. Після закінчення навчання учасниці діляться враженнями та змінами. 91% опитаних учасниць повідомляли про підвищення впевненості, 96% — про те, що краще навчилися розпізнавати ознаки насильства, і абсолютно всі опитані — що отримали практичні навички захисту. 

Водночас, каже Сергій Семиволос, аби амбасадорська модель працювала, важливо дотримуватися кількох умов: чітко визначити базовий рівень знань, стандартизувати методологію роботи, підтримувати амбасадорку в подальшій роботі та чітко визначити, де закінчується компетенція амбасадорки й починається робота фахівця чи фахівчині.

Це може стати прикладом для навчальних закладів, як після тренінгу сформувати активну спільноту, яка буде поширювати знання із самооборони далі. Зокрема, і за допомогою відеокурсу для трьох вікових груп, розміщеному в соцмережах ГО «Освічена ініціатива». 

Директорка організації «Освічена ініціатива» Анна Гарус каже, що важливо розуміти, що амбасадорська модель не замінює професійних тренерів і тренерок. Її цінність полягає в тому, що вона допомагає не забути набуті знання, а поширювати й поглибити їх.

Партнерський матеріал опублікований на правах реклами.